Category: Articoli e documenti di lavoro
DISEGNI APC
Giovanni Galli, 2012 Quanto è difficile determinare le competenze di un bimbo con il disegno? Ecco 4 disegni. Circa tutti
Ritardi scolastici: l’evoluzione quantitativa delle bocciature e dei rinvii nel Cantone Ticino
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I bambini ad alto potenziale cognitivo
Fascicolo informativo redatto dall’ASEHP (allora ASEP) e tradotto da Antonella e Giovanni Galli. Scarica la versione PDF
“Non si può fare” (5:2=?)
Scarica versione PDF Ringrazio sentitamente le famiglie che con impegno (ed emozione) hanno collaborato a questa piccola inchiesta. Premessa Nel
Favola. Autonomia a scuola?
Scarica la versione PDF 1. Introduzione “Si sa con quale profitto le nazioni scrivano la propria storia. Lo stesso profitto
Percezione, rappresentazione, organizzazione, ri-cognizione di un bambino di un percorso aritmetico differenziato.
Casi clinici 5 Scarica la versione PDF Prima parte “Arieggiare, dare aria”. Una metafora. Piste indiziarie. 1. Le righe seguenti
La nostra armonizzazione, i nostri standard
Per un Manifesto per la scuola pubblica e il diritto alla formazione Documento preparatorio Scarica la versione in PDF 0.
Motivare ad imparare
Lo psicopedagogista si chiede: ma è possibile che un bambino non sia naturalmente proiettato verso l’apprendimento? E’ possibile che la
7 lezioni per una pedagogia di classe
Note attorno aallievi stranieri, alloglotti, poveri Quando si sente parlare di bambini stranieri nella nostra scuola spesso se ne parla
I processi di “delocalizzazione” dell’insegnamento.
Per una scuola realmente democratica Il dibattito sulla democratizzazione degli studi e sul diritto alla formazione ha segnato le politiche